- Profesor: Micaela Azambuja
- Profesor: Lucía Ciganda
Campus Virtual Universidad CLAEH
Resultados de la búsqueda: 244
- Profesor: Fabián Cardozo
- Profesor: Catalina Wainerman
- Profesor: Lucio Guberman
El curso o asignatura Técnicas Básicas 1, está destinado a que el estudiante de medicina desarrolle habilidades teórico - prácticas en los centros de salud, con pacientes reales y ante situaciones reales; de tal manera que se contacte desde el inicio de su formación académica con la práctica clínica real.
Cuenta siempre con un tutor que fija los objetivos del aprendizaje, está dispuesto a evacuar las interrogantes que se plantean de acuerdo a las diversas situaciones que se experimentan, coordina las actividades del pequeño grupo, practica, explica, y evalúa las destrezas teórico - prácticas de sus estudiantes; provee feedback individual y grupal, elabora pequeños test, diseña actividades de estudio, presentación de trabajos, corrección de portafolios, orienta en la bibliografía; en suma es el gestor de la actividad docente de su grupo.
- Profesor: Valeria Artasamanoa
- Profesor: Pablo Garcia
- Profesor: Jose Juan
- Profesor: Álvaro Medeiros
- Profesor: Norma Teliz
- Profesor: Gunilla Alvarez Muñoz
- Profesor: Catalina Marín
- Profesor: Juan Maldini
- Profesor: Carla Margenat
- Profesor: Mariale Perlini
- Profesor: Renée Albornoz
Tecnología, cambio sociocultural y educación es un lugar para dejar de revivir el pasado e iniciar un pensar diferente que rompa con los convencionalismos, porque no hay cambio sin ruptura y el cambio es la discontinuidad. Sin embargo, el cambio, por sí solo, no es suficiente. Necesita estar apoyado en un proyecto que lo considere y alimente como una innovación educativa disruptiva que, entre otros aspectos, demanda una toma de decisiones consensuada, informada y con sólidos fundamentos pedagógicos.
- Profesor: Ricardo Garay
Tecnología, cambio sociocultural y educación es un lugar para dejar de revivir el pasado e iniciar un pensar diferente que rompa con los convencionalismos, porque no hay cambio sin ruptura y el cambio es la discontinuidad. Sin embargo, el cambio, por sí solo, no es suficiente. Necesita estar apoyado en un proyecto que lo considere y alimente como una innovación educativa disruptiva que, entre otros aspectos, demanda una toma de decisiones consensuada, informada y con sólidos fundamentos pedagógicos.
- Profesor: Ricardo Garay
- Profesor: Karina Acosta
- Profesor: Miguel Ángel Vargas Hernández
- Profesor: Miguel Ángel Vargas Hernández
- Profesor: Laura Chapitel
- Profesor: Ana Rubio Azevedo
- Profesor: Julieta Revetria
- Profesor: Julia Leymonié
- Profesor: Javier Sánchez Galicia
TESIS E INVESTIGACIÓN
Les damos la bienvenida a este espacio de consulta y subida de archivos vinculados a la tesis que deberán depositar.
Comprenderá 3 tareas:
1) Subida de documento que contenga el título de la tesis, proyecto de índice y bibliografía inicial - Fecha límite: 8 de abril 2024
2) Subida de proyecto de investigación y primer avance con bibliografía – Fecha límite: 31 de julio 2024
3) Depósito Tesis – Tres fechas: 31 de diciembre 2024 - 31 de marzo 2025 - 31 de julio 2025
También encontrarán un FORO DE CONSULTAS:
El espacio del FORO será destinado en forma exclusiva a evacuar dudas generales sobre la TESIS, entregas y demás.
Las consultas que sean específicas sobre este tema vinculadas a lo particular de cada maestrando serán evacuadas directamente por la Dirección de la Maestría.
Asimismo, se adjuntan los siguientes DOCUMENTOS:
PAUTAS PARA LA ELABORACIÓN DE LA TESIS
REGLAMENTO DE TESIS (se sugiere revisar el punto 6: aspectos formales)
DOCUMENTOS A INCLUIR: PAUTAS (ya armado) con aclaración de bibliografía en punteo y tema
REGLAMENTO DE TESIS con la precisión exacta de lo que tienen que leer (ya te lo mandé)
- Profesor: Mariana Blengio Valdés
- Profesor: Miguel Blasco