El taller se propone como un espacio teórico-práctico y experiencial orientado a que los estudiantes conozcan la voz propia, desarrollen conciencia corporal y vocal, amplíen la escucha y comiencen a construir una mirada sensible y profesional sobre la voz del otro.
La propuesta toma como punto de partida el programa oficial de la asignatura, que prioriza el conocimiento de la propia voz, las experiencias propioceptivas y sensoriales, la investigación personal, los elementos emocionales de la voz, la escucha activa, la identidad vocal, la voz conversacional y la voz profesional.
Como complemento, se incorporan contenidos de educación vocal vinculados con postura, respiración, fonación, resonancia, articulación, dicción, voz hablada, voz cantada, audiopercepción y prevención vocal. Se propone integrar el abordaje científico con una perspectiva artística, musical, expresiva y corporal.
- Profesor: Sebastián de los Santos