El taller se enfoca en orientar a docentes que se inician en el uso de las herramientas de ideación y moderación de actividades de aprendizaje profundo, de la Red Global de Aprendizajes.
Intenta guiar la construcción de una actividad tentativa de aprendizaje profundo con el objetivo de generar una primera aproximación al mecanismo de ideación, aplicación y moderación de actividades , asociadas al perfil de sus estudiantes.