Didáctica de la Educación Básica 2014

El cambio conceptual en la enseñanza y el aprendizaje. Desde la investigación educativa, revisión de los aspectos que hacen a la enseñanza y al aprendizaje. Aportes de la Sociología, de la Psicología Educacional y Cognitiva, así como de la Didáctica parecen decir al cuerpo docente que los cambios que se producen en la sociedad no se acompasan con cambios en la educación. Por otra parte, el balance posterior a las reformas educativas han mostrado que, -aunque con buenas intenciones - los cambios no advienen por imposición y mucho menos sin el apoyo de los docentes en tanto actores claves del hecho educativo.